Assises de la santé scolaire : des attentes fortes… déçues
Communiqué de presse n°7 du 15 mai 2025 de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques La dégradation des services de promotion de la santé en faveur des élèves est à…
Progression de carrière, des évolutions statutaires diversement appréciées
Lors du CSAMEN du 6 mai 2025, des évolutions statutaires relatives à l’avancement en classe normale et aux rendez-vous de carrière ont été soumises aux organisations syndicales représentatives. La CFDT…
Alerte amiante dans le bâti scolaire : lancement d’une enquête nationale
Depuis 20 ans, le Sgen CFDT, avec d'autres organisations, a multiplié les alertes sur l’amiante. La récente diffusion de la série documentaire « Vert de rage » pousse enfin le ministère à…
Stagiaire l’an prochain, nous sommes là pour vous !
Vous êtes lauréat de concours après vos études, en reconversion, déjà adhérent à la CFDT ou non, et vous serez stagiaire dans l’Education Nationale l’an prochain, nous sommes là pour…
Protection sociale complémentaire MGEN / CNP : j’ai des questions
Qui est concerné par l’obligation d’adhésion à la protection sociale complémentaire du groupement MGEN / CNP ? Les agents recrutés et rémunérés par les ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement…
Recours temps partiel et disponibilité
Votre demande de temps partiel ou de disponibilité pour la rentrée prochaine a été refusée. Il faut faire un recours. On a refusé votre demande de temps partiel ou de…
Écrans : et si les élèves, les jeunes levaient les yeux ?
Les écrans font partie du quotidien des élèves, captant complètement leur attention. Gilles Vernet, professeur des écoles à Paris et réalisateur a choisi de travailler avec ses élèves de CM2…
Réforme de la formation initiale : et si c’était la dernière ?
La CFDT présente l’impact que cette réforme aurait sur la qualité de la formation des futur.es enseignant⋅e⋅s et CPE, sur le travail des étudiant⋅e⋅s, des formateurs et formatrices en licence…
Pour un temps de travail des enseignant·es plus protecteur de leur qualité de vie et de leurs conditions de travail
La définition statutaire actuelle du temps de travail des enseignant·es des 1er et 2d degrés ne leur garantit pas un temps de travail global compatible avec nos objectifs de qualité…
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